ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ
Лицензия на осуществление образовательной деятельности №040535, рег. №77Л01. Свидетельство о государственной аккредитации №004958.

КВАДРАТНЫЕ КОРНИ

СИЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА

КВАДРАТНЫЕ КОРНИ

Восьмиклассники традиционных и электронных школ на уроках алгебры знакомятся с новым понятием – квадратный корень. Появление этого математического понятия несколько тысячелетий до нашей эры было связано с необходимостью расчетов при строительстве крупных сооружений. Так, находить корни из натуральных чисел могли уже в Древнем Вавилоне.


Квадратный корень из числа а – это число, при возведении во вторую степень дающее а: √25 = 5 и √25 = -5. Как видим, квадратный корень имеет два значения – положительное и отрицательное. Положительное значение носит название арифметического квадратного корня (в приведённом выше случае это число 5). Извлекать квадратный корень можно только из неотрицательных величин, так как любое число при возведении в квадрат всегда дает неотрицательный результат: 7*7=49 и (-7)*(-7)=49. Следовательно, выражение под знаком корня (его называют, подкоренное) должно быть больше либо равно нулю, поэтому выражение √(-100) и ему подобные лишены смысла.

Квадратный корень из числа 0 равен 0.

Чтобы легче и быстрее справляться с решением примеров, следует запомнить основные свойства арифметического квадратного корня.

1) Корень произведения равняется произведению корней:
√(81*25*4) =√81 *√(25 ) *√(4 )= 9*5*2= 90.

2) Корень частного равняется частному корней: √(256/64) = √256/√64= 16/8 =2

3) Чтобы возвести корень в степень, необходимо возвести в эту степень подкоренное выражение: 〖(√2)〗^8 = √( 2^8 ) = √256 =16.

4) Чтобы найти корень из числа, находящегося в чётной степени, надо эту степень поделить пополам: √( 〖15〗^4 ) = 〖15〗^2 = 225.

5) Корень из числа во второй степени равен модулю этого числа:
√( 〖17〗^2 )=│17│= 17,
√( 〖(-17)〗^2 )=│-17│= 17.

Пользуясь этими свойствами, можно находить арифметические квадратные корни из больших чисел, разложив их на множители, а также преобразовывать выражения, выносить множители за знак корня или, наоборот, вносить.

√5,76 = √(576/100) = √(9*64)/√100 =(√9* √64)/√100 = (3*8)/10 = 2,4

√500 = √(5*100) =√5 *√100 =10√5

Квадратными корнями пользуются математики и физики для решения уравнений и неравенств, преобразования сложных функций. Но они имеют и практическое значение, например, для нахождения стороны квадрата по заданной площади или стороны прямоугольника по другим известным сторонам.
21:50
24

Группы

  • АЛГОРИТМ РАЗБОРА ЛИТЕРАТУРНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ
  • ПРОВАЛЬНЫЕ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ
  • 5 ПРИЧИН, ПО КОТОРЫМ НУЖНО УЧИТЬСЯ ВСЕГДА
  • Некролог
  • КВАДРАТНЫЕ КОРНИ
  • ​САМЫЙ ЗАГАДОЧНЫЙ МАТЕРИК - АНТАРКТИДА
  • ЗИМНИЕ ПУТЕШЕСТВИЯ
  • ДЕЛАЕМ ЁЛОЧНЫЕ ИГРУШКИ ДОМА
  • КАК СОХРАНИТЬ ЗРЕНИЕ ЗА КОМПЬЮТЕРОМ?
  • ИНТЕРЕСНЫЕ ФАКТЫ О МЕТРО
  • КАК ОБРАЗОВАНИЮ ИДТИ В НОГУ СО ВРЕМЕНЕМ?
  • ГДЕ ЖИВЁТ ДЕД МОРОЗ?
  • ЗНАНИЯ ДЛЯ ЛЮДЕЙ
  • ГУМАНИТАРИЙ ИЛИ ТЕХНАРЬ: КАКИЕ НАВЫКИ СЕЙЧАС ВАЖНЕЕ?
  • КАК ДЕЙСТВУЮТ ОБЕЗБОЛИВАЮЩИЕ?
  • КАК УМЕНЬШИТЬ КОЛИЧЕСТВО МУСОРА?
  • КАК ПОДГОТОВИТЬСЯ К ОЛИМПИАДЕ?
  • КАК НАШИ ЭМОЦИИ, ЧУВСТВА И СТРАХИ ВЛИЯЮТ НА ОРГАНИЗМ?
  • НЕКОГДА БОЛЕТЬ
  • ОСНОВНЫЕ ПРИЁМЫ СМЫСЛОВОГО ЧТЕНИЯ
  • БЕЗОПАСНОСТЬ РЕБЁНКА В ШКОЛЕ
  • ​РАЗМЕРЫ СТИХОСЛОЖЕНИЯ
  • ТАЙНА ВОДЫ
  • КРАСИВАЯ УЛЫБКА
  • ВОЗРАСТ В ПАСПОРТЕ И В ЖИЗНИ
  • ЗНАМЕНИТЫЕ ПОЭТЫ О РОДИНЕ
  • ​КАК ПРОЗВИЩА ВЛИЯЮТ НА ЖИЗНЬ ЛЮДЕЙ?
  • ВЛИЯНИЕ НАУШНИКОВ НА СЛУХ
  • РАЗУМНАЯ ЭКОНОМИЯ
  • ВЕЛИКИЕ ПЕДАГОГИ