МАТЕМАТИКА 5-9

Аннотация к рабочей программе учебного предмета
«Математика» (5-9 класс).

1. Уровень образования

Основное общее образование (5-9 классы)

2. Полное наименование Рабочей программы с указанием предмета, уровня образования и классов

Рабочая программа на уровень основного общего образования (5-9 классы)

3. Базовый / углубленный уровень изучения предмета

Базовый уровень

4. Дата утверждения

Составители программы: учителя математики.

Рабочая программа рассмотрена на заседании МО общественных наук 29 августа 2019 года, согласована 29 августа 2019 года, утверждена 30 августа 2019 года.

5. Цель реализации программы

• формирование представлений о математике как о методе познания действительности, позволяющем описывать и изучать реальные процессы и явления;
• развитие умений работать с учебным математическим текстом (анализировать, извлекать необходимую информацию), точно и грамотно выражать свои мысли с применением математической терминологии и символики, проводить классификации, логические обоснования, доказательства математических утверждений;
• развитие представлений о числе и числовых системах от натуральных до действительных чисел; овладение навыками устных, письменных, инструментальных вычислений;
• овладение символьным языком алгебры, приёмами выполнения тождественных преобразований выражений, решения уравнений, систем уравнений, неравенств и систем неравенств; умения моделировать реальные ситуации на языке алгебры, исследовать построенные модели с использованием аппарата алгебры, интерпретировать полученный результат;
• овладение системой функциональных понятий, развитие умения использовать функционально-графические представления для решения различных математических задач, для описания и анализа реальных зависимостей;
• овладение геометрическим языком; развитие умения использовать его для описания предметов окружающего мира; развитие пространственных представлений, изобразительных умений, навыков геометрических построений;
• формирование систематических знаний о плоских фигурах и их свойствах, представлений о простейших пространственных телах; развитие умений моделирования реальных ситуаций на языке геометрии, исследования построенной модели с использованием геометрических понятий и теорем, аппарата алгебры, решения геометрических и практических задач;
• овладение простейшими способами представления и анализа статистических данных; формирование представлений о статистических закономерностях в реальном мире и о различных способах их изучения, о простейших вероятностных моделях; развитие умений извлекать информацию, представленную в таблицах, на диаграммах, графиках, описывать и анализировать массивы числовых данных с помощью подходящих статистических характеристик, использовать понимание вероятностных свойств окружающих явлений при принятии решений;
• развитие умений применять изученные понятия, результаты, методы для решения задач практического характера и задач из смежных дисциплин с использованием при необходимости справочных материалов, компьютера, пользоваться оценкой и прикидкой при практических расчётах.

6. Нормативная основа разработки Рабочей программы

• Закон Российской Федерации «Об образовании» №273 - ФЗ, утвержденный 29.12.2012 года
• Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г. № 1897).
• Основная образовательная программа основного общего образования на
• Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в ОУ, утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12. 2010 №189.
• Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 года №1897 «Об утверждении ФГОС ООО».
• Учебный план ОАНО «Старая Школа» на 2019/2020 учебный год.
• Приказ Министерства образования и науки РФ от 31 марта 2014 года №253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования».
• Годовой календарный учебный график на 2019-2020 учебный год.
• Методическое письмо «О преподавании учебного предмета «Математика» в условиях введения федерального компонента государственного стандарта общего образования».
• Письмо Министерства образования и науки РФ от 28.10.2015 года №08 – 1786 «О рабочих программах учебных предметов».
• Требования к оснащению учебного процесса по математике.

7. Используемые учебники и учебные пособия

• Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н., Шевкин А.В. Математика 5 кл.: учебник для общеобразоват. организаций. - М.: Просвещение, 2019 г.
• Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н., Шевкин А.В. Математика 6 кл.: учебник для общеобразоват. организаций. М.: Просвещение, 2019 г.
• Виленкин Н.Я. Математика. 5 класс: учеб. для учащихся общеобразоват. организаций., - М.: Мнемозина, 2015г.
• Виленкин Н.Я. Математика. 6 класс: учеб. для учащихся общеобразоват. организаций.,- М.: Мнемозина, 2015 г.
• Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И., Суворова С.Б. под ред. С.А. Теляковского Алгебра 7 кл. – М.: Просвещение, 2018г.
• Мордкович А.Г. Алгебра 7 кл. в 2х частях. М.: Мнемозина, 2018г.
• Мордкович А.Г. Алгебра 8 кл. в 2х частях. М.: Мнемозина, 2018г.
• Мордкович А.Г. Алгебра 9 кл. в 2х частях. М.: Мнемозина, 2018г.
• Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др. Геометрия 7-9 кл. – М.: Просвещение, 2018г.

8. Место учебного предмета в структуре основной образовательной программы основного общего образования

На уровне основного общего образования предметная область «Математика и информатика» представлена учебными предметами «Математика» (5,6 классы) и «Алгебра и геометрия» (7-9 классы), входящими в обязательную часть учебного плана основного общего образования. В учебном плане ОАНО «Старая Школа» учебные предметы входят в состав общеобразовательных учебных дисциплин, формируемых из обязательных предметных областей ООП ООО.

9. Количество часов для реализации программы.

5 класс – 170 ч (5 часов/34 недели)

6 класс – 170 ч (5 часов/34 недели)

7 класс : алгебра – 136 ч (4 часов/34 недели)и геометрия – 68 ч (2 часа/34 недели)

8 класс : алгебра – 136 ч и геометрия – 68 ч

9 класс : алгебра – 132 ч(5 часов/33 недели) и геометрия – 66 ч (2 часа/33 недели)

Итого (за уровень образования): 946 ч

10. Сроки реализации программы.

5 лет

11. Методы и формы оценки результатов освоения (формы промежуточной аттестации)

• Текущая аттестация (тематические контрольные работы, рубежные контрольные работы, тематические самостоятельные проверочные работы, тестирования, устный и письменный опросы).
• Аттестация по итогам обучения за триместр.
• Аттестация по итогам года.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА МАТЕМАТИКА 5-9
ПОДРОБНЕЕ

.